Калашников  Сергей Станиславович

ДИРЕКТОР КОЛЛЕДЖА

  • телефон : 8 (06434) 2-50-66
  • Адрес электронной почты:  licey-svk@yandex.ru

.

.

.

Мартынова Елена Валериевна

ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ РАБОТЕ

  • телефон : 8 (06434) 2-20-29
  • Адрес электронной почты:  licey-svk@yandex.ru

.

  • .

.

Савчук Галина Владимировна

ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

•

.

.

Грибова Алена Викторовна

ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО УЧЕБНОЙ РАБОТЕ

  • телефон : 8 (06434) 2-23-35
  • Адрес электронной почты:  licey-svk@yandex.ru

.

.

.

Грищенко Ирина Александровна

СТАРШИЙ МАСТЕР

  • телефон : 8 (06434) 2-30-06
  • Адрес электронной почты:  licey-svk@yandex.ru

.

.

  • телефон : 8 (06434) 2-28-09
  • Адрес электронной почты:  licey-svk@yandex.ru

В колледже работает 104 человек.

Обеспечивает учебный процесс в колледже  профессиональный состав преподавателей и мастеров производственного обучения в количестве 34 человек, из них:

8 —  преподавателей высшей квалификационной категории,

5 – I квалификационной категории,

21 – специалист.

Преподаватели и мастера производственного обучения активно  заняты в разработке учебных, учебно-методических пособий, рекомендаций,  дидактических материалов. На постоянной основе действуют предметно — методические комиссии, которые организовывают работу по консультированию преподавателей по наиболее трудным разделам рабочих программ,  подготовке контрольно-оценочных средств, итоговых оценочных материалов, составлению основных профессиональных образовательных программ и программ подготовки квалифицированных рабочих и служащих; подготовке мероприятий по обмену опытом (взаимопосещение уроков, открытые занятия, предметные недели,  недели методических комиссий). На зимних каникулах работают школы компьютерной грамотности с целью формирования навыков работы с современными компьютерными технологиями для преподавателей и мастеров производственного обучения, которые имеют затруднения по данному направлению деятельности. В течении года проводятся заседания  школы начинающего преподавателя с целью развития профессиональной устойчивости и творческой самореализации личности.